Дата-ментор Сергій Савін: “Наставництво – це інвестиція, яка завжди має найвищий ROI”
Що означає бути лідером? Вести за собою юрбу шляхом, зрозумілим лише тобі, чи вміти спрямовувати людей, які колись підуть власною дорогою?
Сергій Савін – талановитий український фахівець з обробки й аналізу даних. В роботі він віртуозно поєднує STEM-підготовку та практичний досвід співпраці з міжнародними компаніями.
Випускник Львівського фізико-математичного ліцею з максимальним результатом ЗНО з математики (200 із 200), Сергій Савін як один із найуспішніших абітурієнтів отримав повну стипендію і зміг здобути аж три вищі освіти: Київського національного університету ім. Т. Г. Шевченка, Київської школи економіки та Х’юстонського університету (Техас, США).
Сергій працював у технотранспортній корпорації Lyft,співробітничав із компаніями Syngenta, Civitta, Appflame, Reface, а також працював у команді провідних розробників освітніх курсів на порталі державних послуг “Дія”. Водночас, крім основної діяльності, фахівець активно розвиває менторський напрям: із 2021 року – наставник проєкту Ampersand і затребуваний куратор на глобальній платформі ADPlist.
Ось з таким експертом ми й поговорили про сучасне менторство – його суть і чому воно стало найважливішим елементом індустріальної екосистеми.
– Сергію, що таке сучасне менторство, на вашу думку? Навіщо загалом воно потрібне?
– Ментроство – це унікальний інструмент, здатний змінювати траєкторії доль. Я кажу це цілком серйозно, без пафосу.
Наставництво в жодному разі не можна розглядати як швидку допомогу в розв’язанні завдань, і це не одна-дві швидкі поради. Сучасне менторство – це повноцінна система, яка безпосередньо впливає на професійну еволюцію фахівця. Коли бачиш, як людина, що вчора не могла пояснити гіпотезу, зараз спокійно й упевнено проходить технічну співбесіду, розумієш, як це працює. Так, це тривалий процес, але він дає результат, якого неможливо досягти інакше.
– А хіба не можна навчатися самостійно?
– Самостійно люди вчаться роками. Наставництво дає змогу рухатися швидше й усвідомленіше. Це як правильна мапа: вона не пройде шлях за вас, але допоможе уникнути нетрів, трясовини й глухих кутів.
– Добре, тоді яким має бути ментор у вашій сфері?
– Передусім зі структурним мисленням. Він має чітко і ясно бачити шлях, яким йтиме його учень. Не менш важливе вміння пояснювати складні речі простою мовою – без цього ніяк не передати знань.
Окрім цього, дата-ментор повинен бути чесним. Якщо учень помилився, потрібно не просто видати готову правильну відповідь, а методично й скрупульозно провести його через аналіз, щоб він міг самостійно професійно зростати. Й обов’язково – відповідальність. Коли ти впливаєш на чиюсь кар’єру, легковажити не можна.
– Як ви оцінюєте результати своїх менті?
– Дивлюся на конкретні досягнення: перехід в аналітику, отримання підвищення на роботі, успішні ML-проєкти, успішні співбесіди у топові компанії. Учора людина не мала в собі віри, сьогодні ж упевнено показує свої навички й отримує офер. Це перемога. У такі моменти я відчуваю, що наставництво є не професійною роллю, а частиною моєї ідентичності.
В Ampersand Foundation, наприклад, я працюю із 6 менті, й кожен зробив кар’єрний стрибок. Я абсолютно певен, що їхній успіх не випадковість, а результат системного наставництва. Пишаюся такими успіхами.
– Ви стали топ-1% найкращих менторів з експертизи в галузі дата саєнсу на платформі ADPlist. Як вам вдалось отримати таке визнання?
На платформі ADPlist я працюю з менті з усього світу, допомагаючи їм розвиватися у сфері дата саєнсу, впевненіше будувати кар‘єру та досягати професійних цілей. Спираючись на власний практичний досвід, я створив авторську менторську методику, яка поєднує стратегічний підхід, роботу з реальними кейсами та індивідуалізовані рекомендації. Завдяки цьому мені вдалося допомогти спеціалістам уже з 13 країн, від новачків до досвідчених аналітиків.
На платформі ADPlist, де зареєстровані понад 30 тисяч менторів із 90+ країн світу, потрапляння до топ-1% стало для мене дуже приємною подією та важливим підтвердженням того, що моя робота приносить реальну користь. Я регулярно отримую теплі відгуки, високі оцінки сесій та бачення, як мої менті зростають професійно. Саме ця довіра та результати, яких досягають люди, з якими я працюю, і стали основною причиною такого високого рейтингу.
– Ви член журі на міжнародних конкурсах і хакатонах. Чи вважаєте суддівство також наставництвом?
– Навіть короткий фідбек від профі здатен змінити підхід команди до концепту, тому я вважаю це менторством. Наприклад, нещодавно я був суддею на одному із найбільших хакатоні Європи - HackYeah 2025 Hackathon. Під час змагання, окрім суддівства, я допомагав учасникам порадами із власного досвіду. Тому щов таких подіях головне не оцінка, а меседж, який учасник отримує від експерта. Тож я намагаюся завжди коментувати оцінки, які виставляю, щоб учасники знали, куди їм рухатися далі.
– Який професійний принцип вважаєте головним?
– Я переконаний, що інвестиції в людей дають максимальний результат. У будь-якій команді, у будь-якій країні й у будь-який час сильні люди довкола роблять інших людей сильнішими.
– Отже, ваша головна мета – зробити людину сильнішою у професії?
– Головна мета наставника – стати непотрібним (сміється). Мені дуже подобається момент, коли вже бачу: учень, якого я підтримую, більше не потребує мене. Коли він починає ухвалювати хороші виважені рішення без моїх підказок.
Я вважаю, це і є кульмінація менторської роботи: коли з твоєю допомогою конкретна людина отримує шанс іти далі, змінюючи принагідно увесь світ на краще.
Анастасiя Югова спеціально для Діалог.UA
